1. 朝令夕改什么意思，朝令夕改体现了什么？
体现了不甚重很随意不连贯不稳定？
2. 公司朝令夕改？
为前途建议另谋高就，领导的事咱们管不到只有自己变通
3. 你还会认为这个单位值得信任？
谢谢邀请！
我们常说的单位，一般都是指政府部门。当然，一些公司，企业的下属机构，大概也可以称为单位。这样，问题就要分开来答。
如果是政府部门，任何“决定”都是很严肃的事。一般决定是由上下达，属于指令性质，这是不容改变的，因为在单位工作，各司其职最为重要。一个决定下来，每个人的任务也就定了。经常改变决定，会弄得下属无所适从。长此以往，领导人会失去威望和信任。更别说“朝令夕改”了。当然，这也要看你在这单位，做的是什么工作。如果你是厨师，食堂主管朝令夕改，天天变花样，他说不定就是先进工作者，或是“五一奖章”获得者。
如果是国营企企业单位，一般来说职能的转变，可能也比较小。如果你是推销员，今天主管通知你去西安，明天要你上北京，那也该说是常态。
在公司，除非你是CEO，遇到朝令夕改的领导是常事，尤其你是刚刚进公司，别人可能把你当成万金油，这无所谓信任不信任，你肯定得熬上一段时间。我的孩子就曾经有过这样的经历。
4. 公司改提成制度怎么办？
公司随意更改提成方案是不合法的，员工可以通过以下途径解决：
1、与用人单位协商。如果被克扣工资，可以先与用人单位负责人了解克扣工资的原因，可以选择与负责人私下调解解决。
2、向劳动纠纷调解委员会申请调解。如果无法与用人单位协商解决，也可以向劳动纠纷调解委员会申请调解。由调解委员会的调解员出面协商解决与用人单位的纠纷。
3、向劳动监察大队投诉。可直接向劳动监察大队投诉该用人单位克扣工资的行为。
4、向劳动争议仲裁委员会申请仲裁。劳动纠纷的案件都需要先经过劳动争议仲裁委员会进行仲裁。
5. 如何看待校领导朝令夕改？
校领导朝令夕改的现象很多，包括你说的情况。不过，产生这种现象的原因很多。
一是，像你说的例子，就可能是校领导对排名第三的那位教师不感冒，或者有成见，故意要把他刷下来，以显示校领导的权威是凛然不可侵犯的！否则，遇到机会就给你穿小鞋，使绊子，阻碍你不得进步，取得荣誉。
其二，就是这个校领导是个霸道的二吊子或者是心胸狭窄的自私者。在单位不学无术，目无规则，随心所欲，横行霸道，想怎么弄就怎么弄，谁能奈我何？不好意思，这个学校遇到了操行不良的领导了，这是学校的不幸，更是师生的不幸。
其三，这种校领导也可能是个爱财如命的小腐败分子，他把学校的钱看做自家的钱，宁可违背诺言规则，也要扣下这微不足道的小钱。宁可失信于广大教职员工，背负骂名，损害学校的发展利益，也要扣下这个小钱。他失信失德都在所不惜，你看吧，在不远的将来，他是不会平安着地的。
总之，人的一生在工作中，生活中都会遇到形形色色的人，各种各样的领导上级，林林总总多了去。但是，遇到贤者是福气，工作再多，压力再大，也心甘情愿；若遇人不淑，这
也没办法，惹不过还躲不过？俗话说“三年还有个闰月”呢，不要急不要硬刚，因为你是弱者，硬刚起来生气不说，可能还要吃眼前亏，多大的事何必呢？
心宽是福，大度是福，快乐过好每一天足也！
6. 不能朝令夕改体现了处理危机事件中的什么原则？
不能朝令夕改体现了处理危机事件中的尺度原则。
企业信息必须“明朗”，公司发出的信息不能含糊，不能朝令夕改，让人去猜疑或猜想。企业在发生危机后，不只是“表明态度”和“信息发布”的问题，其必须“将心比心”，站在“受害者”的立场，制定明晰的延伸问题处理思路，最大程度的做好“善后”工作，以保护和安慰“受害者”，一对一的化解“危机”，同时也要针对企业状况采取有效措施，以避免危机的再次发生。
7. 学校规定朝令夕改你怎么看？
这是一种管理浮躁的表现！
一所高质量的、有优良传统的学校在制度建设上应该是成熟的、完善的，是多年来办学理念和办学经验的总结，具体的管理措施应有连续性。
如果一所学校朝令夕改成为常态，那就说明管理出现了问题，教育管理者的心态出现了错乱。
一是自身管理措施的不成熟。规定朝令夕改，说明规定没有考虑成熟就匆忙执行，遇到“钉子”又匆忙改回来。有的规定没有经过论证，也没有经过实践的检验，管理者脑袋一发热，一推出来就“见光死”。
二是盲目学习带来的功利心。有的管理者爱外出学习，去一个名校就带回一套经验，今日学黄冈，明日学衡水，后天又学杜郎口，总之时时有花样，结果学得四不像，由于不切合本校实际，自然落得个朝令夕改了。
三是领导者管理的低水平。有的人把办学搞成运动，好动，有多动症，今日一个想法，明日一个措施，目的是想做给人看，特别是做给上级看，说明自己很努力地“管理”，是政绩，至于效果就管不了那么多了。
有些人爱发号施令，而且朝令夕改，往往都披着形式主义的袈裟，念着官僚主义和功利主义的经。所以，少折腾，多实干，讲人性，才是正道！
并不是说学校规定不能改，而是不能想当然地乱改。对于阻碍学校发展，束缚师生手脚，缺乏人性化的措施应该坚决改！改革要摸着石头过河，要实践，要验证，在稳步中前进。
