1. 厉声的意思，砺的意思？
砺[lì]汉字【名】(形声。从石，厉声。本义：粗磨刀石)阴山多砺石。——《山海经·中山经》刀砺。——《礼记·内则》金就砺则利。——《荀子·劝学》又如：砺石（可作磨刀石和石磨的一种粗石;泛指粗石）;砺砥（磨刀石）。
康熙字典【午集下】【石字部】砺《唐韵》《集韵》《韵会》力制切，音例。《书·费誓》砺乃锋刃。《传》磨石也。《正义》厉以粗粝为称，故砥细於砺。《玉篇》崦滋山砺石，可磨刃。《说文》经典通用厉。
2. 关羽为什么叫云长？
关羽的“字”，叫云长。这是古代汉人的姓氏格式，一个人有姓、有名、有字，才是完整。
关羽姓“关”，名“羽”，字云长。这就是完整的称谓。所以刘备经常称呼关羽为“二弟”、“云长”，是因为叫人的名字，属于礼节。若是敌人，就不会叫名字，而是叫姓名。比如徐晃对阵关云长，厉声大叫：“谁能斩杀关羽，重赏。”
朋友之间，叫名字，以“字”来叫。名是一个，字是两个，这就是古人名字的礼仪规定。
3. 净角引吭大叫厉声叫嚣厉声呵诉窥伺的意思？
厉声呵斥：用很严厉的声音训斥（大声的骂某人或物！）
厉声叫嚣：非常严厉的大声的吵闹。
引吭大叫：放开嗓子大吼大叫,意指歇斯底里地叫。
从容：镇定不慌张。
大模大样：形容态度傲慢,目中无人的样子。
4. 厉声呵斥读音？
lì shēng hē chì
斥，读音为chì，最早见于秦篆。六书中属形声字。“斥”字基本含义为驱逐，如斥放(斥退放逐)；引申含义为指，指出，如斥谬（指出错误）。
在现代汉语中，“斥”还有使退去，使离开的含义，如斥退。
斥，最早见于秦篆。从广(yǎn)，屰(nì)声。从“广”，表示与房屋有关。“屰”(不顺)也兼表字义，表示人从房屋里逆行而出。本义是驱逐。后逐渐演变为楷书体及简化版的“斥”字。
5. 厉声叫器哪个字错了？
厉声叫器其中“器”为错别字。正确写法为“嚣”，厉声叫嚣【lì shēng jìao xīao】。
厉声叫嚣:厉声，严厉的非常大的声音。[出自]《后汉书·王允传》：“允厉声曰：‘吾为人臣，获罪於君，当伏大辟以谢天下，岂有乳药求死乎！”
叫嚣，表情嚣张，不可一世的大声叫嚷。[出自]唐·柳宗元《捕蛇者说》：“悍吏之来吾乡，叫嚣乎东西，隳突乎南北，哗然而骇者，虽鸡狗不得宁焉。”
厉声叫嚣意思为：表情嚣张，目中无人，非常严厉的大声叫嚷。
6. 是厉声洁问还是厉声诘问？
应该是“厉声诘问”。意思是:用严厉的语(声)调(音)进行质问。
7. 那些年你们都遇到过什么样的变态老师？
我曾见过三个变态老师，其变态的程度虽然没到令人发指的地步，然而，其做法能够接受的人应该很少！
第一位老师，那是生活相当困难的时候，包括老师也吃不饱，冬天的时候，学校里统一给各班买了木炭，教室里就生一盆木炭火取暖。
每天早上，这位老师就考试，然后就找三个拿馍的学生，说你们考试，馍拿出来我给你们在火上烤，烤热了你们吃，但等考试完，馍已经被这位老师吃完了，那三个同学就要饿一早上。
每天三个学生，轮换着来，其他人都面黄肌瘦，但这位老师总红光满面。
就这位老师，有一次发现一个学生上课吃麻子，他走到那位同学面前伸出手，说给他给点，他也要吃麻子，学生信以为真，就给他一把。
那老师把一把麻子全部放在嘴里，嚼了一会，猛然向那个学生脸上喷去，那学生一脸带着老师口水的黑的麻皮、白的麻仁，不知所措，老师转身而去！
第二位老师，经常当班主任，管班很有一套，班上有违纪的学生，首先，把该学生桌凳拿掉，然后个，该学生这一天必须时刻跟上他转。
老师去班上上课，该学生就跟上上课，但必须站着听课，老师去上厕所，学生要跟上上厕所，老师做饭，学生在灶房门口站着，看老师做饭，老师睡午觉，学生就站旁边，不能有声音影响老师睡觉！当然是没有师娘的！直到晚自习下了，一天结束，才放学生回家！
第三位老师，上课要求相当严格，他讲课决不允许学生相互说话，如果发现那位学生说话，就叫上来，让学生站在门背后，门扇打开，学生后脑勺靠墙，鼻子尖靠门扇，不得动弹，如果门扇有声音，将会重罚！
然而，有一次，有个学生有癫痫，但老师不知道，课堂上可能该同学不舒服，所以，与旁边同学交谈了几句，立即被提了上去，站在门扇后面。
时间不长，突然也“咣当”一声，门扇被打着关闭，该学生一头栽倒在地，口吐白沫，眼睛只往上翻，只能看到白眼仁，瞬间吓傻老师，
赶紧叫几位身强力壮的学生，将该学生抬到校医室，校医抢救，一会儿，该学生缓了过来。
此后这位老师再也不敢罚站学生了，虽然变态，看来变的不厉害，还是知道轻重缓急！
无盐以为，中国讲究中庸之道，处理任何事情，不能过激，要方法得当，要有大家乐于接受的方法，才有效果，教育更应该如此！
